PROYECTO REDCONECTA

Red Conecta es una iniciativa de la Fundación Esplai que dirige su actuación a jóvenes entre 13 y 30 años y personas en riesgo de exclusión social.
Ofrece programas muy completos de formación mediante las nuevas tecnologías, pero con la perspectiva educativa siempre en mente. Podríamos destacar ciertos puntos a favor de la perspectiva crítica:

• Las fases de los proyectos: Para realizar las intervenciones, en educación es muy importante tanto la planificación de la propia intervención, como su evaluación, y esto se tiene muy en cuenta dentro de la iniciativa. De hecho, cada año realizan una serie de jornadas en las que se pone en común las experiencias llevadas a cabo hasta el momento, se evalúan, y se toman en cuenta para la intervención que se vaya a llevar a cabo el año siguiente; pues no debemos olvidar que la educación ha de estar en continua transformación para su propia mejora. En concreto, podemos decir que para la planificación toman en cuenta la brecha digital de la sociedad actual, la situación actual de analfabetismo tecnológico en una gran parte de la población y teniendo en cuenta los destinatarios a los que vaya a ir dirgida la intervención (jóvenes, adultos, etc.) plantearán unos objetivos. Después, tras la intervención se evaluarán y mejorarán para la intervención siguiente. Las valoraciones tras los encuentros de este año se pueden visitar en: http://www.redconecta.net/index.php?option=com_wrapper&Itemid=96
  


• El concepto de comunidad: la comunidad dentro de la perspectiva crítica es muy importante, ya que cuenta con la colaboración de todos los individuos tomándolos como sujetos en igualdad de condiciones y bajo relaciones de horizontalidad con capacidad de decisión sobre su vida y el lugar donde habitan. Pues bien, aprovechando la herramienta internet, desarrolla varias actividades y encuentros donde se interviene mediante el diálogo intersubjetivo respecto a una serie de temas que se han escogido mediante consenso. Para más información, se puede visitar: http://comunidadconecta.ning.com/

Creo que es un ejemplo muy bueno de ir introduciendo a las personas, y sobre todo al colectivo de los jóvenes no sólo la conocimiento técnico de las nuevas tecnologías, sino al análisis y diálogo de situaciones y experiencias en las que se puedan trabajar valores críticos.